Príbeh z Podpoľania

     V súčasnosti sa veľa píše a diskutuje o "Kočnerovských" praktikách. Využívajú sa v rôznych oblastiach našej spoločnosti, bohužiaľ majú svoje uplatnenie aj v našom školstve.

Ako ovplyvňovať iných, ako sústrediť moc do vlastných rúk, diktovať podmienky ostatným, ako postupne získavať vplyv a nadvládu nad ich životmi a prácou....

To sú praktiky zaužívané aj vo vzdelávacej inštitúcii s dlhoročnou históriou nachádzajúcou sa v mestečku pod Poľanou. Tu vo vedúcej funkcii pôsobí už niekoľko funkčných období Podliak. Jeho pravou rukou (aj ľavou, aj hlavou aj rozumom) je verne oddaná Fúria.

Za pomoci svojich zástupcov vo vedení a v rade vzdelávacej inštitúcie a v rade rodičov študentov si za tie roky vybudovali svoje kráľovstvo a skvelý biznis. Majú podchyteného takmer každého. Vďaka informáciám od donášajúcich podriadených, vďaka opore svojich mecenášov v samospráve a ďalšími vytvorenými chápadlami sa dokážu udržať pri moci dlhé roky. Podliak je tu vládcom, panovníkom, ktorý odmeňuje svojich prisluhovačov a trestá tých, ktorí sa pokúsia ozvať, nebodaj žiadať dodržiavanie predpisov.

Pre Podliaka je prioritou udržať si dobré vzťahy s VUC ako zriaďovateľom a s vedúcou odboru školstva. Práve od nich môže očakávať, že vo chvíli, keď sa mu pomery vo vzdelávacej inštitúcii začnú vymykať spod kontroly, sa zriaďovateľ a vedúca odboru školstva postavia na jeho stranu a budú mu kryť chrbát. Urobia to tak, aby na nich nepadol žiadny tieň podozrenia, že sú voči sťažujúcim sa učiteľom zaujatí a že Podliaka chránia.

V tomto prípade je lojalita obojstranná. Podliak im na oplátku vo svojej vzdelávacej inštitúcii napr. ponúkne priestory na súkromne akcie alebo na rekonštrukciu im spriazneným firmám, ktoré úplne náhodou zvíťazili v "transparentnom" verejnom obstarávaní. Alebo zabezpečí nejaké to miesto pre rodinného príslušníka alebo dobrého známeho. V súčasnosti letí napr. pracovná pozícia mentora, ktorého náplňou práce je ponúkať študentom úprimný a priateľský rozhovor, rešpekt ich odpovedí.....

Podliak a Fúria ťažia aj zo strachu rodičov študentov a samotných študentov, keďže vedia, že žiadny rodič nepôjde do konfliktu s vedením vzdelávacej inštitúcie, kým tam študuje jeho dieťa. Rodičia študentov (aj samotní študenti) majú obavy z následkov možnej pomsty niektorých lojálnych pedagógov v podobe zhoršených známok či iných sofistikovaných trestov, ktoré by sa po prejavenom názore spustili na ich deti..., radšej súhlasne prikývnu na všetko, s čím Podliak a Fúria vyrukujú.

K vedeniu lojálni zamestnanci, ustráchaní študenti a všetko radšej prehliadajúci rodičia tvoria ideálne prostredie pre realizáciu "Kočnerovských" praktík.